Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización ambiental (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema principal de la clase: la interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.


• Realizar una actividad de sensibilización ambiental, como una historia o un video, que destaque la importancia de cuidar el medio ambiente.


• Promover una reflexión inicial sobre la importancia de la naturaleza y cómo nos beneficia.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las condiciones ambientales de la comunidad y cómo afectan a plantas, animales y personas.

Sesión 2: Identificación de condiciones ambientales y sus efectos (45 minutos)

• Realizar una salida al aire libre, como un parque o el jardín de la escuela, para observar y identificar las condiciones ambientales presentes (clima, vegetación, ruido, contaminación, etc.).


• En grupos pequeños, los alumnos deberán analizar cómo afectan estas condiciones a las plantas, animales y personas, y realizar una lista de los efectos observados.


• Compartir en grupo las observaciones y reflexionar sobre la importancia de mantener un ambiente saludable.

Sesión 3: Propuestas para mejorar las condiciones ambientales (45 minutos)

• Retomar las observaciones realizadas en la sesión anterior y discutir en grupo las posibles propuestas para mejorar las condiciones ambientales identificadas.