El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinaridad: Bajo rendimiento escolar.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de utilizar el inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que afectan a la comunidad y seleccionar uno para trabajar durante el proyecto.


• Explicar cómo se va a desarrollar el proyecto y los pasos a seguir.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre el problema seleccionado: bajo rendimiento escolar. Los alumnos deberán recopilar información sobre las causas y posibles soluciones.


• Utilizar el inglés como medio de comunicación durante la investigación y fomentar el uso de vocabulario relacionado con el tema.

Cierre:

• Compartir los resultados de la investigación en un plenario.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar el inglés para expresar ideas y soluciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el problema seleccionado y las posibles soluciones encontradas durante la investigación.


• Presentar diferentes tipos de campañas (carteles, videos, folletos, etc.) y explicar cómo se pueden utilizar para transmitir mensajes a la comunidad.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad, centrándose en el bajo rendimiento escolar.


• Fomentar