Escritura colectiva a través del dictado

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Escritura colectiva a través del dictado

Grado: Primaria 1º

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema de la escritura colectiva a través del dictado.


• Explicar la importancia de trabajar juntos para crear textos.


• Realizar una breve actividad de motivación, como una lluvia de ideas sobre qué les gustaría escribir juntos.

Desarrollo (25 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños de 4 o 5 personas.


• Asignar a cada grupo un tipo de texto (cuento, poema, receta, etc.) para crear de manera colectiva.


• Explicar el proceso de dictado: uno de los miembros del grupo será el escritor y los demás deberán verbalizar las ideas que quieren que se incluyan en el texto.


• El docente recorrerá los grupos para brindar apoyo y orientación.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo leerá en voz alta el texto que han creado.


• Se fomentará la valoración y respeto por el trabajo de los demás grupos.


• Reflexionar sobre lo que han aprendido y cómo se sintieron trabajando de manera colectiva.

Atención al problema interdisciplinar:

• Incorporar actividades de lectura y escritura relacionadas con el nombre completo de los alumnos.


• Utilizar juegos y dinámicas para practicar la escritura de los nombres completos.


• Integrar actividades artísticas que relacionen el nombre propio con el arte y la estética.

Evaluación formativa:

1. Obser