Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo: Interactuar con distintas personas en situaciones diversas, estableciendo acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: Proyecto de valores centrado en la amistad, el compañerismo, el respeto y aprender a compartir entre todos los alumnos.

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas e interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociéndonos y compartiendo emociones.
Objetivo específico: Reconocer y compartir emociones propias y de los demás.

Actividades:

1. Realizar una ronda de presentación donde cada alumno comparta su nombre y una emoción que sienta en ese momento.


2. Realizar una actividad grupal donde cada alumno dibuje una emoción y la exponga al grupo explicando el motivo de su elección.


3. Realizar una actividad de juego cooperativo donde los alumnos deben trabajar juntos para cumplir un objetivo común.

Sesión 2:
Título: Aprendiendo a respetar y valorar la diversidad.
Objetivo específico: Reconocer y valorar la diversidad en las personas.

Actividades:

1. Realizar una lista en conjunto de las características que hacen a cada persona única y especial.


2. Organizar una actividad donde cada alumno presente alguna tradición o costumbre de su familia o cultura.


3. Realizar una actividad artística donde los alumnos trabajen en parejas para crear un collage que represente la diversidad.

Sesión 3:
Título: Estableciendo acue