La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Título de la clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Grado: 1º de Secundaria.
Materia: Historia.

Objetivo PDA: Investigar el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia y exponerlo a sus pares en la organización cronológica que consideren más adecuada.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Falta de reflexión en torno al respeto a las reglas, leyes y normas de la escuela.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Planeación de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Planteamiento de la problemática: "Falta de reflexión en torno al respeto a las reglas, leyes y normas de la escuela".


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.


• Actividad de motivación: Visualización de imágenes de diferentes ciudades del mundo y reflexión sobre su origen y desarrollo.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Entrega de pautas para la investigación sobre el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia.


• Uso de recursos bibliográficos y digitales para la investigación.


• Actividad de búsqueda de información en la biblioteca o con dispositivos electrónicos.

Cierre:

• Puesta en común de la información encontrada por los equipos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la llegada de otros pueblos en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la