Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad y la economía

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad y la economía

Tema: Procesos técnicos y su vinculación con la sociedad y la economía.
Grado: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Objetivo:
Analizar los diferentes sistemas técnicos (artesanales, industriales y automatizados) para reconocer sus características y procesos, así como su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Introducir el tema de los procesos técnicos y su vinculación con diferentes aspectos de la vida social y económica.


• Motivación: Mostrar imágenes, videos o ejemplos de diferentes sistemas técnicos y preguntar a los alumnos sobre su funcionamiento y su importancia en la sociedad.


• Planteamiento del problema: Explicar brevemente las desigualdades socioeconómicas, la mano de obra no especializada, la delincuencia organizada y la extorsión como problemáticas relacionadas con los procesos técnicos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Actividad 1: Exposición magistral sobre los sistemas técnicos artesanales y su relación con la cultura, la economía y la sociedad.


• Actividad 2: Realizar una investigación en grupos sobre un producto artesanal tradicional de la región y elaborar un informe que explique sus características, proceso de producción, su relación con la cultura y su importancia económica.

Sesión 2:

• Actividad 1: Exposición magistral sobre los sistemas técnicos industriales y su relación con la ciencia, la economía y la sociedad.


• Actividad 2: Organizar un debate en