Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo:
Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología:
Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar:
La influencia de las drogas en la adolescencia

Duración:
5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque:
Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación".


• Contextualización del problema interdisciplinar: "La influencia de las drogas en la adolescencia".


• Dinámica de lluvia de ideas sobre la importancia de una vida saludable y los efectos negativos de las drogas en la adolescencia.

Desarrollo:

• Actividad de lectura: Lectura de textos relacionados con la vida saludable y la prevención del consumo de drogas.


• Análisis y discusión de los textos leídos, resaltando los mensajes transmitidos y su impacto en la sociedad.


• Actividad de escritura: Los alumnos deben redactar un guion de un mensaje audiovisual que promueva una vida saludable y prevenga el consumo de drogas.

Cierre:

• Presentación de los guiones de los mensajes audiovisuales.


• Selección de los mejores guiones para ser producidos en la siguiente sesión.


• Reflexión final sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable y prevenir el consumo de drogas.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la reflexión final de la sesión anterior.


• Presentación de los guiones seleccionados.


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