Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Objetivo (PDA): Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problema: ¿Cómo podemos promover la participación ciudadana y fortalecer la vida democrática en nuestra comunidad escolar?

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema y su relevancia en la vida cotidiana de los alumnos.


• Dinámica de sensibilización sobre la importancia de la participación ciudadana en una democracia.

Desarrollo:

• Investigación guiada en grupos sobre las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática presentes en la comunidad escolar.


• Elaboración de un mapa conceptual que represente las relaciones entre dichas instituciones, organizaciones y mecanismos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y debate guiado sobre la importancia de estas instituciones, organizaciones y mecanismos en la vida democrática.


• Reflexión individual sobre la propia participación ciudadana en la comunidad escolar.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la sesión anterior y recordatorio del problema planteado.


• Dinámica de grupo para identificar y discutir las barreras o desafíos que dificultan la participación ciudadana en la comunidad escolar.

Desarrollo:

• Análisis de casos reales o ficticios que ejemplifiquen situaciones de falta de participación ciudadana y sus consecuencias.


• Discusión en grupos sobre posible