Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Norberto García Félix
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos explorarán las posibilidades corporales y las funciones de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y presentación de la clase.

    • Comentar brevemente sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida cotidiana.



  2. Actividad 1: Brainstorming (15 minutos)



    • Realizar una tormenta de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.

    • Anotar las respuestas en el pizarrón o en un documento compartido.



  3. Actividad 2: Investigación en grupos (15 minutos)



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

    • Asignar a cada grupo una herramienta, máquina o instrumento específico para investigar.

    • Los grupos deberán investigar y discutir sobre las funciones específicas de la herramienta asignada, así como los procesos de cambio técnico a lo largo de la historia.



  4. Cierre (5 minutos)



    • Cada grupo compartirá brevemente sus hallazgos con el resto de la clase.

    • Hacer énfasis en la importancia de estos elementos en la sociedad y en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.




Sesión 2: Aplicación práctica - Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán cómo las herramientas, máquinas e instrumentos se convierten en una extensión corporal para satisfacer diferentes necesidades.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las herramientas, máquinas e instrumentos.