Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Interculturalidad crítica

Problema a atender: que el alumno realice un mecanismo con theo jansen, tarjeta de felicitación con circuitos, sensor de lluvia, circuitos con relevador.

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos para que reflexionen sobre los procesos técnicos que utilizan en su vida diaria.


• Presentar el problema a atender y explicar brevemente cada uno de los proyectos que realizarán.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que pueden influir en el desarrollo de los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo uno de los proyectos.


• Proporcionar a los alumnos los recursos necesarios para la realización de los proyectos y brindarles tiempo para investigar y planificar su diseño.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.

Cierre:

• Cada grupo presenta su planificación y diseño del proyecto.


• Reflexionar en conjunto sobre los factores que pueden influir en la igualdad de oportunidades en el desarrollo de los procesos técnicos.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar la sesión anterior y los avances realizados por cada grupo.


• Presentar a los alumnos la imp