Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Rodrigo Solis
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática a atender de manera interdisciplinar: Comprensión lectora
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y explicación de los sistemas nervioso y endocrino (15 minutos)
- Presentar el tema a través de una breve introducción que llame la atención de los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
- Explicar de manera clara y concisa los conceptos de los sistemas nervioso y endocrino, utilizando recursos visuales y ejemplos prácticos.
- Realizar una actividad de comprensión lectora donde los alumnos lean un texto sobre el tema y respondan preguntas relacionadas al mismo.
Sesión 2: Funcionamiento del sistema nervioso (15 minutos)
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Explicar detalladamente el funcionamiento del sistema nervioso, destacando la importancia de la neurona y los diferentes tipos de células nerviosas.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos simulen la transmisión de un impulso nervioso a través de un circuito eléctrico simple.
- Asignar una lectura relacionada al tema y pedir a los alumnos que subrayen las ideas principales y realicen un resumen.
Sesión 3: Funcionamiento del sistema endocrino (15 minutos)
- Repasar b