Memoria colectiva representada por medios artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reinterpretar, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.

Problemática a atender: Los alumnos no saben escuchar activamente.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinaria: Se integrarán elementos de Arte, Historia y Lenguaje y Comunicación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Introducir el concepto de memoria colectiva y su importancia en la sociedad.


• Actividad de toma de conciencia: Realizar una lluvia de ideas sobre experiencias comunitarias significativas y su relación con la memoria colectiva.


• Problematización: Presentar el problema de la falta de escucha activa en los alumnos y cómo puede afectar su comprensión del tema.

Desarrollo:

• Exposición teórica: Explicar los diferentes medios artísticos que pueden utilizarse para representar la memoria colectiva (pintura, fotografía, música, teatro, etc.).


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un género artístico para representar una experiencia comunitaria significativa de su elección.


• Investigación: Los alumnos deberán investigar sobre el género artístico asignado y cómo se ha utilizado para representar la memoria colectiva en otros contextos.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo presentará su propuesta artística y explicará cómo rep