Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Representa reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporación del problema de la violencia en el desarrollo de la planeación.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre las manifestaciones de las reacciones químicas que han observado en su vida cotidiana.


• Plantear la siguiente pregunta: ¿Qué sucede en una reacción química? Invitar a los estudiantes a expresar sus hipótesis e ideas previas.

Desarrollo:

• Presentar a los estudiantes diferentes experimentos sencillos que evidencien reacciones químicas, como la mezcla de bicarbonato de sodio y vinagre.


• Organizar a los estudiantes en grupos y proporcionarles los materiales necesarios para llevar a cabo un experimento de reacción química.


• Los estudiantes deberán observar, registrar y analizar los cambios que ocurren durante la reacción química y discutirlos en sus grupos.


• Guiar a los estudiantes para que identifiquen las propiedades de las reacciones químicas y la Ley de conservación de la materia.


• Relacionar las manifestaciones de las reacciones químicas con el problema de la violencia, destacando la importancia de la transformación positiva de las acciones y el respeto por los demás.

Cierre:

• Hacer u