Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad

Objetivo: Reflexionar acerca de los estilos de relación y distribución de responsabilidades, para tomar decisiones respecto de aquellos que inciden positivamente en el bienestar de todas y todos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el concepto de equidad de género y su importancia en la sociedad.


• Conversación sobre estereotipos de género y cómo afectan a las personas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se evidencia la falta de equidad de género en el entorno familiar, escolar y comunitario.

Sesión 2:

• Reflexión sobre los estilos de relación y distribución de responsabilidades en las familias, la escuela y la comunidad.


• Actividad: Formar grupos y asignarles una situación específica de desigualdad de género para analizar. Los grupos deberán identificar las implicaciones negativas de dicha situación y proponer formas de mejorarla.

Sesión 3:

• Presentación de la metodología del aprendizaje servicio y su importancia en la creación de videos, obras u otros para promover la igualdad y equidad de género.


• Actividad: Los estudiantes deberán formar equipos y seleccionar una situación de desigualdad de género previamente analizada para crear un video, obra u otro tipo de material que promueva la equidad de género y reflexione sobre los estilos de relación y distribución de responsabilidades.

Sesión 4:

• Preparar la presentación de los videos, obras u otros materiales creados por los estudiantes.


• Actividad: Los equipos presentarán sus tra