"Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones"

Plan de clase

Secuencia didáctica: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones"

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo específico: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de gestionar los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Actividades:

1. Presentación del tema: El docente realizará una breve introducción sobre la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones y su influencia en la convivencia.


2. Dinámica de empatía: Se formarán parejas y se les entregará a cada una un escenario de conflicto relacionado con las relaciones de convivencia en su contexto. Cada miembro de la pareja tomará el papel de una persona involucrada en el conflicto y deberá expresar sus sentimientos y emociones. Luego, intercambiarán roles para comprender la perspectiva del otro.


3. Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre cómo los sentimientos influyeron en la toma de decisiones involucradas en el conflicto.

Sesión 2: Identificación de los sentimientos (45 minutos)
Objetivo específico: Reconocer y nombrar los diferentes sentimientos y emociones que experimentan en su contexto.

Actividades:

1. Dinámica de reconocimiento de emociones: El docente proyectará imágenes que representen diferentes emociones y los alumnos deberán identificarlas y nombrarlas.


2. Elaboración de un "Árbol de sentimientos": Los alumnos dibujarán un árbol en una hoja de papel y, en cada una de las ramas, escribirán diferentes sentimientos que experimentan en su contexto. Posteriormente, compartirán sus árboles en grupos pequeños y analizarán las similitudes y diferencias entre ellos.

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