La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Lectura y escritura

Sesión 1 (50 minutos)

Fase de Inicio:

1. Saludo y revisión de la lista de asistencia.


2. Actividad de motivación: Realizar una breve encuesta sobre los elementos químicos presentes en objetos cotidianos. Los alumnos deben escribir sus respuestas y justificarlas.

Fase de Desarrollo:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la Tabla periódica y cómo se clasifican los elementos químicos.


2. Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una copia de la Tabla periódica. Cada grupo deberá observar y analizar las propiedades periódicas de diferentes elementos químicos. Deberán identificar en qué grupo y período se encuentran, así como su electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


3. Realizar una lluvia de ideas en plenaria para compartir y discutir las conclusiones de cada grupo.


4. Lectura y escritura: Asignar a los alumnos la tarea de investigar y escribir un breve ensayo sobre la importancia de la Tabla periódica en la química moderna y su influencia en nuestra vida cotidiana.

Fase de Cierre:

1. Recapitulación: Hacer una breve revisión de los conceptos aprendidos dura