Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Historia
Nivel: Secundaria 1º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Reconstruir aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema del incremento de alumnos que consumen sustancias adictivas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve contextualización sobre los pueblos antiguos de Mesoamérica y su importancia histórica.


• Planteamiento del problema: Incremento de alumnos que consumen sustancias adictivas y su relación con la historia y cultura de los pueblos mesoamericanos.

Desarrollo:

• Presentación de imágenes y testimonios que evidencien la relación entre la historia y la problemática actual del consumo de sustancias adictivas.


• Trabajo en grupos pequeños: los estudiantes investigarán y discutirán sobre la conexión entre la vida cotidiana en los pueblos mesoamericanos y la problemática actual.


• Cada grupo deberá elaborar una lista de aspectos de la vida cotidiana mesoamericana que podrían contribuir a prevenir o enfrentar el consumo de sustancias adictivas.

Cierre:

• Socialización de las listas elaboradas por cada grupo y reflexión en conjunto sobre las posibles soluciones al problema planteado.


• Tarea: Investigar más a fondo sobre la vida cotidiana en los pueblos mesoamericanos y su relación con la prevención y enfrentamiento del consumo de su