Introducción a las ecuaciones lineales

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Ecuaciones lineales y cuadráticas" en Matemáticas utilizando el enfoque de Aprendizaje por indagación:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las ecuaciones lineales
Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de ecuaciones lineales y su resolución.

Inicio (10 min):

• Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con las leyes de Newton, por ejemplo, el movimiento de un objeto en caída libre.


• Preguntar a los alumnos si pueden relacionar este problema con las matemáticas y cómo creen que podrían resolverlo.

Desarrollo (30 min):

• Explicar a los alumnos el concepto de ecuación lineal y cómo se relaciona con el problema presentado.


• Guiar a los alumnos en la resolución de una ecuación lineal simple, por ejemplo, x + 3 = 7.


• Proporcionar ejercicios para que los alumnos practiquen la resolución de ecuaciones lineales.

Cierre (10 min):

• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la relevancia de las ecuaciones lineales en la resolución de problemas en la vida diaria.


• Realizar una breve ronda de preguntas para evaluar la comprensión de los alumnos.

Sesión 2:
Tema: Ecuaciones cuadráticas
Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de ecuaciones cuadráticas y su resolución.

Inicio (10 min):

• Recordar a los alumnos la situación problemática de la sesión anterior y preguntarles cómo podrían relacionarla con las ecuaciones cuadráticas.

Desarrollo (30 min):

• Explicar a los alumnos el concepto de ecuación cuadrática y cómo se relaciona con el problema presentado.


• Guiar a los alumnos en la resolución de una ecuación cuadrática simple, por ejemplo, x^2 + 5x + 6 = 0.


• Proporcionar ejercicios para que los alumnos prac