Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Reflexiona sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de conocer los riesgos que existen en su comunidad.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que los alumnos consideren existentes en su comunidad.


• Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen situaciones de riesgo en diferentes contextos.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno una situación de riesgo común en la comunidad.


• Investigar sobre dicha situación de riesgo, incluyendo las causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Realizar un mapa conceptual que muestre la información recopilada.

Sesión 2:

• Cada equipo presentará su situación de riesgo y las soluciones propuestas.


• Fomentar la discusión y reflexión en clase sobre la importancia de prevenir situaciones de riesgo.


• Promover la participación activa de los alumnos, generando un debate para analizar las diferentes perspectivas.

Sesión 3:

• Organizar una visita a una institución de la comunidad relacionada con la prevención de riesgos (por ejemplo, una estación de bomberos o un centro de salud).


• Durante la visita, los alumnos podrán conocer de cerca las acciones que se realizan para prevenir y controlar situaciones de riesgo.


• Realizar una reflexión individual so