Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo

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Ubicación curricular

Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.

Metodología Aprendizaje Basado en Problemas

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo

Objetivo: Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de inclusión a los niños de bajos recursos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Generación de preguntas de investigación: ¿Qué son las desigualdades socioeconómicas? ¿Cómo afectan la calidad de vida de las personas? ¿Cuáles son las causas de estas desigualdades? ¿Qué acciones se pueden tomar para reducirlas?

Motivación: Proyección de imágenes y testimonios que muestren las desigualdades socioeconómicas en diferentes partes del mundo, incluyendo casos de exclusión en niños de bajos recursos.

Investigación y análisis de información: Los alumnos realizarán una investigación individual o en grupos sobre las desigualdades socioeconómicas en México y en el mundo, así como sus efectos en la calidad de vida de las personas. Se utilizarán diferentes fuentes de información como libros, artículos, estadísticas, videos, etc.

Trabajo colaborativo: Los alumnos se organizarán en equipos interdisciplinarios para analizar la información recopilada y buscar posibles soluciones al problema de la falta de inclusión a los niños de bajos recursos. Cada equipo aportará desde su disciplina (geografía, economía, sociología, etc.) para tener una visión más completa del problema y generar propuestas concretas.