Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria
JOSÉ LUIS
Ubicación curricular
Contenido Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe las implicaciones medio ambientales, económicas y sociales de los procesos de combustión y oxidación, y acciones que pueden realizarse para disminuir su efecto.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria
Grado: 6º de Primaria
Objetivo (PDA): Indaga y describe las implicaciones medioambientales, económicas y sociales de los procesos de combustión y oxidación, y acciones que pueden realizarse para disminuir su efecto.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinaria: Razonamiento Matemático
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios permanentes en los materiales que los alumnos conocen.
- Explicar los conceptos de combustión y oxidación, y su relación con los cambios permanentes en los materiales.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos observen los efectos de la combustión y la oxidación en materiales cotidianos.
Sesión 2:
- Introducir el tema de las implicaciones medioambientales de los procesos de combustión y oxidación.
- Realizar una investigación en grupos sobre los efectos de la combustión y la oxidación en el medio ambiente.
- Recopilar información y presentarla en forma de un cartel o presentación.
Sesión 3:
- Abordar el tema de las implicaciones económicas de los procesos de combustión y oxidación.
- Realizar una actividad de investigación en grupos sobre los costos económicos asociados a estos procesos.
- Presentar los resultados de la investigación en forma de un informe escrito.
Sesión 4:
- Discutir las implicaciones sociales de los procesos de combustión y oxidación.
- Realizar una actividad de debate en grupos sobre los impactos sociales de estos procesos.
- Presentar los argumentos y conclusiones del de