Unidades y medidas utilizadas en Física

Cecilia Peralta
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física


Objetivo PDA: Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Los alumnos no saben analizar correctamente cuáles son las unidades de medida y cómo se aplican en el entorno familiar y escolar.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema de unidades y medidas en Física.

  • Motivar a los alumnos a pensar en situaciones cotidianas donde se utilicen unidades de medida (por ejemplo, tiempo, longitud, masa).

  • Realizar una lluvia de ideas en el aula sobre las diferentes unidades de medida que conocen.

  • Explicar la importancia de conocer y comprender las unidades de medida en su entorno escolar, familiar y comunitario.

  • Asignar una tarea para que los alumnos identifiquen unidades de medida en su entorno escolar y familiar.


Sesión 2:



  • Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos: los alumnos deben buscar información sobre unidades de medida utilizadas en diferentes ámbitos (familiar, escolar, comunitario) y cómo se aplican en cada uno.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la comunicación entre los alumnos para intercambiar información y aprendizajes.

  • Reflexionar sobre las similitudes y diferencias de las unidades de medida encontradas.


Sesión 3:



  • Realizar una actividad práctica en el laboratorio de física. Por ejemplo, medir la longitud de objetos con una regla y analizar cuáles son las unidades de medida utilizadas.

  • Fomentar la observación, el análisis y la comparación de los resultados obtenidos.