Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.

JOSÉ LUIS
Ubicación curricular
Contenido Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, los factores que intervienen en ellos e identifica sus implicaciones en la vida diaria.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.


Grado: 6º de primaria


Objetivo (PDA): Explicar la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, los factores que intervienen en ellos e identificar sus implicaciones en la vida diaria.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria. Hablar sobre la importancia de comprender estos cambios y cómo afectan nuestra vida cotidiana.

  • Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se observen cambios permanentes en los materiales.

  • Indagación: Plantear preguntas sobre la combustión y la oxidación de diferentes materiales, como ¿Qué es la combustión? ¿Qué materiales se pueden quemar? ¿Qué es la oxidación? ¿Qué materiales se oxidan?

  • Organización de grupos: Dividir a los alumnos en grupos de trabajo para realizar investigaciones sobre la combustión y la oxidación de diferentes materiales.


Sesión 2:



  • Presentación de resultados: Cada grupo presenta sus investigaciones y comparte los conocimientos adquiridos sobre la combustión y la oxidación de diferentes materiales.

  • Actividades prácticas: Realizar experimentos para observar la combustión y la oxidación de materiales, como encender una vela, quemar papel, etc.

  • Discusión y reflexión: Promover la discusión entre los alumnos sobre los factores que intervienen en la combustión y la oxidación, así como las implicaciones en la vida diaria.


Sesión 3:



  • Relaci