Vida saludable a través de las artes

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable a través de las artes

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo (PDA): Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de prevención de adicciones en los alumnos de la Escuela Secundaria SNTE 53.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la presentación final del mensaje de vida saludable.


2. Cuestionario de autoevaluación sobre la participación y el trabajo en equipo.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo a los alumnos y presentación del tema.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué elementos de las artes se pueden utilizar para representar una vida saludable.


3. Presentación del proyecto comunitario y cómo se relaciona con el tema.

Desarrollo:

1. Formación de equipos de trabajo de 4 o 5 alumnos.


2. Investigación en el aula sobre distintos medios de comunicación escolar.


3. Elección del medio de comunicación que utilizarán para difundir el mensaje de vida saludable.


4. Asignación de roles dentro de cada equipo.

Cierre:

1. Retroalimentación de los equipos sobre los medios de comunicación elegidos.


2. Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

1. Breve recordatorio del objetivo del proyecto.


2. Presentación de distintos ejemplos de mensajes de vida saludable creados con elementos de las artes.

Desarrollo:

1. Re