Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema interdisciplinar a atender: Bajo nivel de escritura, comprensión lectora y operaciones básicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas cotidianos que pueden ser resueltos utilizando el pensamiento estratégico y creativo.


• Pedir a los alumnos que investiguen un problema relacionado con la falta de habilidades en escritura, comprensión lectora u operaciones básicas.
  Desarrollo:


• Explicar el concepto de pensamiento estratégico y creativo.


• Presentar ejemplos de estrategias y técnicas creativas para resolver problemas.


• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles un problema específico relacionado con la falta de habilidades mencionadas.


• Iniciar el proceso de planificación y organización de acciones para desarrollar alternativas de solución al problema.
  Cierre:


• Cada equipo debe presentar sus ideas iniciales de solución al problema.


• Reflexionar sobre el proceso de planificación y organización llevado a cabo.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentar estrategias de lectura y escritura que pueden ser utilizadas para mejorar las habilidades de los alumnos en estos aspectos.
  Desarrollo:


• Realizar actividades prácticas de lectura y escritura qu