El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por conflicto en la convivencia humana y cómo se pueden resolver.


• Ver un video corto sobre la importancia de la cultura de paz en los conflictos sociales.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles un caso de conflicto social o político ocurrido en México o América Latina.


• Cada grupo deberá investigar sobre el caso asignado, identificar las causas y consecuencias del conflicto, y proponer posibles estrategias de mediación desde la cultura de paz.


• Los grupos deberán presentar sus propuestas al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar en conjunto sobre las propuestas presentadas y discutir su viabilidad y efectividad.


• Destacar la importancia de utilizar estrategias de mediación y resolver conflictos desde la cultura de paz.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Realizar una dinámica de grupo para identificar situaciones de indisciplina y uso de valores en la convivencia diaria.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles un escenario relacionado con la indisciplina y el uso de valores.


• Cada grupo deberá analizar el escenario,