Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar y atención al problema: Las redes sociales y su problematización en la comunidad.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y contextualización de la clase.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario y la problematización de las redes sociales en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos presentes en los textos narrativos.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los elementos y recursos estéticos de los textos narrativos: personajes, ambiente, tiempo, narrador, diálogos, descripciones, entre otros.


• Lectura en voz alta de un cuento o fragmentos de una novela, resaltando los elementos y recursos estéticos presentes.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y analicen los elementos y recursos estéticos en un texto narrativo. Pueden trabajar en parejas o grupos pequeños.


• Reflexión sobre la importancia de la interpretación y el disfrute de los cuentos y novelas.

Cierre (10 minutos):

• Realización de una actividad de cierre en la que los alumnos compartan sus reflexiones sobre la relación entre los elementos y recursos estéticos de los textos narrativos y su interpretación y disfrute.


• Conexión de la actividad con el proyecto comunitario y la problematización de las red