Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos requieren conocer sus emociones, autorregularse y ampliar sus habilidades comunicativas para interactuar de manera asertiva.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y explicación del objetivo.


• Lectura de un cuento sobre emociones y discusión en grupo sobre las diferentes emociones que experimentan los personajes.


• Actividad práctica: Los alumnos dibujarán una emoción que han experimentado y la compartirán con el resto del grupo.

Sesión 2:

• Repaso de las emociones trabajadas en la sesión anterior.


• Juego de roles: Los alumnos representarán diferentes situaciones en las que experimenten emociones y practicarán la comunicación oral al expresar cómo se sienten.


• Actividad práctica: En parejas, los alumnos entrevistarán a sus compañeros para conocer sus gustos y preferencias. Luego compartirán la información con el resto del grupo.

Sesión 3:

• Lectura de un cuento sobre necesidades y discusión en grupo sobre las diferentes necesidades que tienen los personajes.


• Actividad práctica: Los alumnos escribirán en pequeños carteles sus necesidades básicas y los compartirán con el resto del gru