Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinaria: Atender la dificultad en la lectoescritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Memoria colectiva y su importancia para las comunidades.


• Actividad de reflexión grupal: ¿Qué recuerdos significativos tienes de tu familia, escuela o comunidad?


• Presentación del proyecto comunitario: Crear una representación artística de un acontecimiento significativo.

Desarrollo:

• Explicación del proceso de investigación y recolección de información sobre acontecimientos significativos.


• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una entrevista a un familiar, docente o miembro de la comunidad para obtener información sobre un acontecimiento relevante.


• En grupos, los estudiantes compartirán y analizarán la información obtenida.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de preservar y representar la memoria colectiva.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: Cada estudiante seleccionará un acontecimiento para representar de manera creativa.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del objetivo del proyecto comunitario y de la tarea asignada.


• Presentación de ejemplos de representaciones artísticas de acontecimientos significativos.


• Actividad de lluvia de ideas sobre posibles formas de representación creativa.

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