Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase

Área: Lenguaje y Comunicación
Grado: Inicial 1º
Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo (PDA): Utilizar diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al lenguaje oral y formas de expresión

• Presentar a los alumnos diferentes formas de lenguaje oral, como el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones.


• Realizar actividades de juego y exploración que promuevan la experimentación con estas formas de lenguaje.


• Fomentar la participación activa y la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos a través de diferentes formas de lenguaje oral.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar diferentes estructuras del lenguaje oral para comunicarse.

Sesión 2: El maternés y el balbuceo como formas de expresión

• Repasar el concepto de maternés y balbuceo, explicando su importancia en la expresión lingüística de los niños.


• Realizar actividades de juego y exploración que fomenten el uso del maternés y el balbuceo como formas de expresión.


• Promover la interacción entre los alumnos a través del maternés y el balbuceo.


• Reflexionar sobre las emociones y necesidades que se pueden expresar utilizando estas formas de lenguaje.

Sesión 3: Juegos metalingüísticos para la expresión de intereses y emociones

• Introducir a los alumnos a los juegos metalingüísticos, como las adivinanzas, trabalenguas, rimas, etc.


• Realizar actividades de juego y exploración que promuevan