Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica

Objetivo: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Reglas de convivencia sana y pacífica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico (45 minutos)

• Presentar el tema de comunicación y representación técnica, explicando su importancia en diferentes contextos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere utilizar un lenguaje técnico.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de identificar y analizar una situación problemática relacionada con las reglas de convivencia sana y pacífica en la escuela.


• Cada grupo deberá presentar su situación problemática al final de la sesión.

Sesión 2: Investigación y análisis de la situación problemática (45 minutos)

• Los grupos realizarán una investigación sobre la situación problemática asignada, buscando datos, estadísticas y posibles soluciones.


• Utilizarán el lenguaje técnico para analizar la situación y proponer formas de representación y comunicación de ideas.


• Cada grupo deberá elaborar un informe con sus hallazgos y propuestas.

Sesión 3: Diseño de estrategias de representación y comunicación (45 minutos)

• Los grupos utilizarán los datos e información recopilada en la sesión anterior para diseñar estrategias de representación y comunicación de sus ideas.


• Se les pedirá que utilicen diferentes recursos, como gráficos, infografías o videos, y que apliquen el lenguaje técnico adecuado.


• Los grupos compartirán