Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Actividad inicial: Observación de imágenes de diferentes paisajes naturales y preguntas disparadoras sobre la importancia de la naturaleza.


• Presentación del problema: El alumnado no identifica la importancia de la conservación del medio ambiente.


• Brainstorming en grupo: Los alumnos compartirán ideas sobre la importancia de la conservación del medio ambiente.


• Planteamiento del reto: Crear una campaña de concientización sobre la conservación de la naturaleza dirigida a sus familias y compañeros de clase.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad de investigación en grupo: Los alumnos buscarán información sobre los problemas ambientales más comunes, como la deforestación, la contaminación del agua y el cambio climático.


• Análisis de la información recopilada: Los alumnos compartirán en grupo las conclusiones de su investigación.


• Reflexión individual: Cada alumno escribirá en su cuaderno una reflexión sobre cómo se siente al conocer estos problemas ambientales.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad de lectura: Los alumnos leerán un cuento relacionado con la conservación del medio ambiente y el cuidado de la naturaleza.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus ideas y opiniones sobre el cuento, destacando las enseñanzas y valores relacionados con el tema.


• Actividad práctica: Plantar semillas en macetas y explicar la importancia de cuidarlas para que cr