Introducción al problema y sensibilización

Plan de clase

Planeación de Clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema a atender: Los niños no identifican la importancia del cuidado del medio ambiente.

Enfoque transversal: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1: Introducción al problema y sensibilización (45 min)

• Presentar el problema a través de una situación concreta, como por ejemplo, un área verde descuidada cerca de la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de no cuidar el medio ambiente.


• Mostrar imágenes y videos que evidencien los efectos negativos del descuido ambiental.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos realicen pequeñas acciones de cuidado hacia la naturaleza, como recoger basura en el patio de la escuela.

Sesión 2: Conocimiento de la naturaleza y los seres vivos (45 min)

• Presentar a los alumnos diferentes especies de plantas, animales y elementos de la naturaleza.


• Realizar una actividad de observación y descripción de elementos naturales presentes en el entorno cercano de la escuela.


• Promover la reflexión sobre la importancia de estos seres vivos en el equilibrio del ecosistema.


• Fomentar la participación de los alumnos en el cuidado y respeto hacia estos seres vivos.

Sesión 3: Actividades prácticas de cuidado del medio ambiente (45 min)

• Realizar una excursión a un área verde cercana, como un