Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión lectora y escritura


2. Prueba de operaciones básicas

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Introducir el problema a abordar: bajo nivel de escritura, comprensión lectora y operaciones básicas.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos el concepto de sistemas técnicos y los elementos que interactúan en ellos.


• Realizar una lectura en voz alta sobre un sistema técnico específico y pedir a los alumnos que tomen notas sobre los elementos que identifiquen.


• Dividir a los estudiantes en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre un sistema técnico diferente y presentar sus hallazgos en la siguiente sesión.

Cierre:

• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para reforzar los conceptos aprendidos.


• Asignar la tarea para la próxima sesión: cada equipo debe preparar una presentación sobre el sistema técnico que investigaron.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Solicitar a los equipos que presen