Las revoluciones modernas y sus tendencias: La primera Revolución Industrial y el desarrollo del sistema capitalista en Inglaterra.
PaolaP Hernandez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La primera Revolución Industrial y el desarrollo del sistema capitalista en Inglaterra.
Objetivo: Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Atender al problema del uso inadecuado de los dispositivos celulares en clase.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Mapa conceptual sobre las causas de la primera Revolución Industrial en Inglaterra. 2) Participación activa en la resolución de un debate sobre los beneficios y desventajas del sistema capitalista.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las revoluciones modernas y pedir a los alumnos que mencionen ejemplos que conozcan.
Desarrollo:
- Introducir el problema del uso inadecuado de los dispositivos celulares en clase y cómo puede afectar el aprendizaje.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las causas de la primera Revolución Industrial en Inglaterra.
- Proporcionar recursos bibliográficos y digitales para que los grupos realicen su investigación.
Cierre:
- Cada grupo presenta sus hallazgos y se realiza una discusión en clase sobre las causas de la primera Revolución Industrial.
- Introducir el concepto de sistema capitalista y cómo se desarrolló en este contexto.
- Dejar una tarea para la siguiente sesión: realizar un mapa conceptual sobre las causas de la primera Revolución Industrial y el