Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Secuencia didáctica: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Sesión 1:

Objetivo: Reconoce que las producciones gráficas son importantes al establecer vínculos sociales y mantener comunicación con su comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y conversación inicial con los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema de la clase: "Hoy vamos a aprender sobre las producciones gráficas y cómo nos ayudan a comunicarnos con los demás".
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes tipos de producciones gráficas (tarjetas de cumpleaños, cartas, dibujos, etc.).
   
   
   • Diálogo con los alumnos sobre para qué se utilizan estas producciones y quiénes podrían ser los destinatarios.
   
   
   • Ejemplo: "Si queremos felicitar a alguien por su cumpleaños, ¿qué podríamos hacer? ¿Cómo creen que podríamos comunicarle nuestros buenos deseos?".
   
   
   
   



3. Práctica (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad individual: Invitar a los alumnos a dibujar una tarjeta de cumpleaños para un amigo o familiar.
   
   
   • Proporcionar materiales (papeles de colores, lápices de colores, etc.) para que los alumnos realicen sus producciones gráficas.
   
   
   
   



4. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Intercambio de producciones gráficas entre los alumnos.
   
   
   • Reflexión en grupo sobre la importancia de las producciones gráficas para establecer vínculos sociales y comunicarse con los demás.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo: Reconoce la importancia de realizar su propia producción gráfica, como su nombre, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordatorio del tema de la clase anterior.
   
   
   • Preguntas para iniciar la reflexión: "¿Recue