Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Reconoce nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Drogadicción

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de integración y conocimiento entre los alumnos.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de proyecto de vida.


• Explicación de la importancia de reconocer intereses, habilidades y necesidades propias y de los demás.


• Realización de una actividad grupal en la que los alumnos compartan sus intereses, habilidades y necesidades.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.


• Tarea: Investigar sobre diferentes proyectos de vida exitosos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de las tareas realizadas.


• Presentación del problema de la drogadicción y su impacto en la sociedad.

Desarrollo:

• Análisis de las causas y consecuencias de la drogadicción.


• Reflexión sobre cómo la construcción de un proyecto de vida puede ser una herramienta para prevenir y combatir la drogadicción.

Cierre:

• Debate grupal sobre posibles acciones que se pueden llevar a cabo para prevenir y combatir la drogadicción.


• Tarea: Realizar una investigación sobre los recursos disponibles en la comunidad para combatir la drogadicción.

Sesión 3:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimen