Procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos

Objetivo:
PDA: Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Vida saludable y salud socioemocional con los juegos modificados en reconocimiento de las condiciones del contexto familiar.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Motivación: Plantear la problemática de la vida saludable y la importancia de los juegos modificados en el contexto familiar.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre elementos y características de los sistemas técnicos presentes en su entorno.

Fase 2: Desarrollo

• Explicación del concepto de sistemas técnicos y sus elementos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes y experiencias).


• Ejemplos y análisis de sistemas técnicos presentes en la vida cotidiana, haciendo énfasis en su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Presentación de casos reales de sistemas técnicos relacionados con la vida saludable y la salud socioemocional, como por ejemplo, dispositivos médicos, equipos deportivos adaptados, entre otros.


• Reflexión y análisis de cómo los sistemas técnicos pueden contribuir o afectar la vida saludable y la salud socioemocional en el contexto familiar.


• Diseño de juegos modificados que promuevan la vida saludable y la salud socioemocional, considerando las condiciones del contexto familiar.

Fase