Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Procesos técnicos

Tema: Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Objetivo:
PDA: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Preguntas para reflexionar sobre el entorno y su relación con la tecnología.


• Actividad de lluvia de ideas sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).


• Ejemplos de sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Realización de una actividad práctica en grupos donde los alumnos identifiquen los elementos en un sistema técnico específico.

Cierre:

• Puesta en común de las actividades realizadas.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de comprender el vínculo entre los sistemas técnicos y la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Tarea: Investigar y elaborar un informe sobre la influencia de un sistema técnico en su entorno.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del problema a atender: la falta de capacidad de interactuar con el entorno.

Desarrollo:

• Actividad de análisis de