Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

wendy Noh
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Objetivo PDA: Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Problema a abordar: Falta de autorregulación de los alumnos para lograr una convivencia pacífica, inclusiva y con igualdad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión


Sesión 1: Introducción al tema y problema (50 minutos)


Inicio:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Actividad de inicio: Encuesta sobre las problemáticas de convivencia y discriminación en la escuela.

  3. Generar una lluvia de ideas y discusión grupal sobre las respuestas de la encuesta.


Desarrollo:



  1. Presentación de la definición y conceptos clave relacionados con el tema.

  2. Actividad de investigación en grupos: Los alumnos deben buscar información sobre el crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, así como sus implicaciones sociales, ambientales y económicas.

  3. Los alumnos deben analizar y reflexionar sobre la relación entre el tema demográfico y la falta de autorregulación de los alumnos en la convivencia escolar.

  4. Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo.


Cierre:



  1. Reflexión grupal sobre la relación entre el tema demográfico y la problemática de convivencia en la escuela.

  2. Asignación de tarea: Redactar una reflexión personal sobre la importancia de la autorregulación para lograr una convivencia pacífica, inclusiva y con igualdad.


Sesión 2: Análisis de información estadística y cartográfica