Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.
Yesenia Itzel Roman- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.
Objetivo (PDA): Comprende que la democracia se ejerce en la vida cotidiana al participar en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa y honesta de los acuerdos y las normas, en los espacios de convivencia como la escuela y la familia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Tiempo: 1 sesión de 45 minutos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos):
- Presentar el tema de la clase: Democracia en la vida cotidiana.
- Explicar la importancia de la democracia y su relación con los derechos y la convivencia en la sociedad.
- Indicar que en esta clase se abordará el tema desde el enfoque de la educación física, incorporando valores como el respeto o la igualdad.
Presentación del problema (5 minutos):
- Plantear el problema: ¿Cómo podemos promover el respeto o la igualdad en los espacios de educación física?
- Invitar a los alumnos a reflexionar sobre el tema y a compartir sus ideas o experiencias relacionadas.
Trabajo en equipos (20 minutos):
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños.
- Entregar a cada grupo una tarjeta con una situación problemática relacionada con la educación física y el valor a trabajar (respeto, igualdad, etc.).
- Los alumnos deberán analizar la situación, identificar posibles soluciones y elaborar propuestas concretas para promover el valor asignado.
Puesta en común (10 minutos):