Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Objetivo: Reconocer y describir los órganos de los sentidos y su función.

Actividad 1: Introducción (10 minutos)

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre los órganos de los sentidos y cuáles son.


• Realizar una lluvia de ideas y anotar las respuestas en el pizarrón.


• Explicar brevemente qué son los órganos de los sentidos y mencionar cuáles son: ojos, oídos, nariz, lengua y piel.

Actividad 2: Investigación (25 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entregar a cada grupo un cuaderno de trabajo con información sobre los órganos de los sentidos.


• Pedir a los alumnos que lean y exploren la información, tomando nota de las características y funciones de cada órgano.


• Animar a los alumnos a hacer preguntas y a discutir en grupo.

Actividad 3: Puesta en común (10 minutos)

• Invitar a cada grupo a compartir lo que han aprendido sobre uno de los órganos de los sentidos.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Resumir y reforzar la información presentada por los alumnos.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

Objetivo: Explicar y representar acciones que ponen en riesgo los órganos de los sentidos, así como acciones que previenen accidentes y favorecen su cuidado.

Actividad 1: Repaso (10 minutos)

• Iniciar la clase recordando brevemente la información aprendida en la sesión anterior sobre los órganos de los sentidos.


• Realizar algunas preguntas de repaso para asegurarse de que los alumnos comprenden el tema.

Actividad 2: Representación teatral (25 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Asignar a cada grupo una situación en la que se ponga