Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia
Teresa Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia
Objetivo (PDA): Explica los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Aceptación de los diferentes géneros, Expresión de los sentimientos, Valoración de la amistad.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
I. SESIÓN 1:
Inicio:
- Saludo a los estudiantes y revisión de la tarea anterior relacionada con la evolución de las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias.
- Presentación del problema: "En la historia, las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han variado según los contextos sociales y geográficos. ¿Cómo crees que estos cambios han impactado en la aceptación de los diferentes géneros, expresión de los sentimientos y valoración de la amistad?". Los estudiantes deben reflexionar individualmente sobre el problema y anotar sus ideas.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo (idealmente heterogéneos) para que los estudiantes discutan y compartan sus ideas sobre el problema.
- Cada equipo deberá investigar diferentes contextos históricos y culturales en los que se hayan producido cambios significativos en las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias.
- Los estudiantes deben buscar información en fuentes confiables y utilizar diferentes recursos (libros, internet, entrevistas, etc.) para recopilar información y ejemplos concretos.
- Cada equipo debe analizar cómo esos cambios han influido en la aceptación de los diferentes géneros, la expresión de l