Exposición sobre temas diversos
joel
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Exposición sobre temas diversos
Grado: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Reconocer características de la oralidad en una exposición, como recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Dificultad en producción y comprensión de textos (lectura y escritura)
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Exposición sobre temas diversos. Explicar a los alumnos qué es una exposición y en qué consiste.
- Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre temas que les gustaría exponer.
- Organización de grupos: Formar grupos de 4 o 5 alumnos y asignarles un tema para su exposición.
- Investigación: Cada grupo realizará una investigación sobre su tema asignado, utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.)
- Registro de la información: Los alumnos deberán tomar notas y registrar la información relevante para su exposición.
Sesión 2:
- Organización de la exposición: Los grupos deberán organizar su exposición, decidiendo qué información incluir y cómo presentarla de manera clara y ordenada.
- Ensayo de la exposición: Cada grupo deberá ensayar su exposición, practicando la forma de expresarse oralmente y utilizando recursos expresivos y paralingüísticos, como el movimiento corporal y los gestos.
- Retroalimentación: Los demás grupos y el maestro brindarán retroalimentación constructiva a cada grupo, destacando sus fortalezas y sugiriendo mejoras.
Sesión 3:
- Exposición final: Cada grupo realizará su exposición ante el r