Exposición sobre temas diversos

joel
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas diversos


Grado: 3º de Primaria


Objetivo (PDA): Reconocer características de la oralidad en una exposición, como recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Dificultad en producción y comprensión de textos (lectura y escritura)


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Exposición sobre temas diversos. Explicar a los alumnos qué es una exposición y en qué consiste.

  • Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre temas que les gustaría exponer.

  • Organización de grupos: Formar grupos de 4 o 5 alumnos y asignarles un tema para su exposición.

  • Investigación: Cada grupo realizará una investigación sobre su tema asignado, utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.)

  • Registro de la información: Los alumnos deberán tomar notas y registrar la información relevante para su exposición.


Sesión 2:



  • Organización de la exposición: Los grupos deberán organizar su exposición, decidiendo qué información incluir y cómo presentarla de manera clara y ordenada.

  • Ensayo de la exposición: Cada grupo deberá ensayar su exposición, practicando la forma de expresarse oralmente y utilizando recursos expresivos y paralingüísticos, como el movimiento corporal y los gestos.

  • Retroalimentación: Los demás grupos y el maestro brindarán retroalimentación constructiva a cada grupo, destacando sus fortalezas y sugiriendo mejoras.


Sesión 3:



  • Exposición final: Cada grupo realizará su exposición ante el r