Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

ASUNCIÒN CORTÈS
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Lectoescritura


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Se realizará una breve introducción sobre la importancia de los mensajes que promueven una vida saludable y cómo estos pueden influir en la comunidad.

  • Motivación: Se mostrarán diferentes ejemplos de mensajes impresos que promueven una vida saludable, tanto en medios comunitarios como masivos. Se animará a los alumnos a analizar y compartir sus opiniones sobre los mismos.

  • Planteamiento del proyecto: Se explicará a los alumnos que deberán elaborar un mensaje impreso que promueva una vida saludable y que posteriormente lo compartirán en la comunidad.

  • Presentación de los criterios de evaluación: Se dará a conocer a los alumnos los criterios que se tomarán en cuenta para evaluar su trabajo, como la creatividad, la claridad del mensaje y la utilización adecuada de recursos gráficos.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Investigación y recopilación de información: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre diferentes aspectos relacionados con una vida saludable, como la alimentación balanceada, la importancia de la actividad física, el cuidado del medio ambiente, entre otros.

  • Elaboración del primer borrador: Cada grupo comenzará a elaborar su mensaje impreso, utilizando imágenes, textos, colores y otros rec