Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Objetivo (PDA): Participar activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (5 minutos):
   a. Saludo y presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
   b. Explicación del objetivo de la clase.

   
   



2. Actividad de inicio (10 minutos):
   a. Juego de roles: Los alumnos formarán parejas y simularán diferentes situaciones donde deben llegar a un acuerdo, como elegir una película para ver o decidir qué juego jugar. Fomentar la participación activa y el intercambio de puntos de vista.

   
   



3. Desarrollo del tema (25 minutos):
   a. Exposición del concepto de diálogo y toma de acuerdos.
   b. Presentación de ejemplos de situaciones donde es necesario dialogar para llegar a un acuerdo.
   c. Discusión en grupo sobre la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista.

   
   



4. Actividad de cierre (5 minutos):
   a. Reflexión final: Los alumnos compartirán una experiencia personal donde hayan participado en un diálogo para llegar a un acuerdo. Discutirán las razones que dieron a favor de su preferencia o punto de vista.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Actividad de inicio (10 minutos):
   a. Repaso del tema anterior y de las actividades realizadas.

   
   



2. Desarrollo del tema (25 minutos):
   a. Presentación de diferentes técnicas de dialogo y toma de acuerdos, como el debate, la negociación y la votación.
   b. Explicación de cada técnica y ejemplificación de cómo aplicarlas en situaciones cotidianas.

   
   



3. Actividad práctica (