Introducción al tema y diagnóstico inicial

Jose Gustavo Concho
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone en práctica sus habilidades motrices en situaciones lúdicas, individuales y colectivas, para valorar la diversidad de posibilidades que contribuyen a mejorar su actuación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial (45 minutos)


Objetivo: Identificar las habilidades motrices de los alumnos y concienciar sobre la importancia de valorar la diversidad de posibilidades.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Capacidades y habilidades motrices. Explicar a los alumnos la importancia de desarrollar y utilizar sus habilidades motrices en situaciones lúdicas.

  2. Dinámica de diagnóstico: Realizar diferentes ejercicios y juegos que requieran habilidades motrices como correr, saltar, lanzar, entre otros. Observar y registrar las habilidades de cada alumno.

  3. Reflexión grupal: Comentar y discutir sobre las diferencias y similitudes de las habilidades motrices de los alumnos, resaltando la importancia de valorar la diversidad de posibilidades.


Sesión 2: Desarrollo de habilidades motrices individuales (45 minutos)


Objetivo: Potenciar el desarrollo de habilidades motrices individuales a través de actividades lúdicas.


Actividades:



  1. Juegos individuales: Diseñar diferentes estaciones de juegos que involucren habilidades motrices como equilibrio, coordinación, precisión, entre otros. Los alumnos irán rotando por las estaciones y practicarán las diferentes habilidades.

  2. Observación y retroalimentación: Observar y registrar las habilidades de cada alumno en las diferentes estaciones. Al finalizar, brindar retroalimentación individualizada resaltando los logros y áreas de mejora.


Sesión 3: Desarrollo de habilidades motrices colectivas (45 minutos)


Objetivo: Fomentar el trabajo en equipo y la valoración de la diversidad de posibilidades a través de juegos cooperativos.


Actividades:



  1. Juego cooperativo: Organizar a los alumnos en equipos y pr