El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Maria Valdivia- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Vida saludable
Instrumentos de evaluación formativa: Creación de un folleto informativo sobre los efectos de las drogas y participación en un debate sobre la prevención del consumo de drogas.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre las drogas y su impacto en la salud.
- Mostrar imágenes y estadísticas sobre el consumo de drogas en la sociedad actual.
Fase de desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una droga específica para investigar.
- Cada grupo deberá investigar los efectos, consecuencias y peligros del consumo de esa droga en la salud.
- Los alumnos deberán crear un folleto informativo sobre la droga asignada, incluyendo imágenes y consejos de prevención.
Fase de cierre:
- Presentación de los folletos por parte de cada grupo.
- Realizar una breve discusión sobre las conclusiones obtenidas de los folletos.
- Reflexionar sobre la importancia de la prevención y los derechos a la salud en relación con el consumo de drogas.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Repaso de la sesión anterior y de los conceptos aprendidos.
- Realización de