Estudio de los números - Fracciones

Karidia Castro
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa, con apoyo de material concreto y modelos gráficos, fracciones: medios, cuartos, octavos, dieciseisavos, para expresar el resultado de mediciones y repartos en situaciones vinculadas a su contexto.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Estudio de los números - Fracciones


Grado: 3º Primaria


Objetivo: Representar, con apoyo de material concreto y modelos gráficos, fracciones: medios, cuartos, octavos, dieciseisavos, para expresar el resultado de mediciones y repartos en situaciones vinculadas a su contexto.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Falta de apoyo de los padres de familia


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: El estudio de los números y las fracciones.

  • Explicación de los conceptos básicos de fracciones: medios y cuartos.

  • Actividad de exploración: Los alumnos realizarán mediciones utilizando material concreto (reglas, cintas métricas, etc.) y representarán las fracciones correspondientes.


Sesión 2:



  • Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Introducción de nuevos conceptos: fracciones de octavos.

  • Actividad de exploración: Los alumnos realizarán repartos utilizando material concreto y representarán las fracciones correspondientes.


Sesión 3:



  • Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.

  • Introducción de nuevos conceptos: fracciones de dieciseisavos.

  • Actividad de exploración: Los alumnos realizarán mediciones y repartos más complejos utilizando material concreto y representarán las fracciones correspondientes.


Sesión 4:



  • Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.

  • Actividad de aplicación: Los alumnos resolverán problemas reales utilizando fracciones para expresar mediciones y repartos en situaciones vinculadas a su contexto.

  • Reflexión sobre la importancia de las fracciones y su utilidad en la vida coti