Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo: Reinterpretar, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que en la comunidad de aula conocemos algunas expresiones artísticas relacionadas con la memoria colectiva de nuestra comunidad o estado, pero no tenemos un conocimiento profundo sobre ellas.

Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por memoria colectiva y cómo creen que se puede representar a través de medios artísticos.


• Presentación del problema a atender: falta de conocimiento profundo sobre las expresiones artísticas relacionadas con la memoria colectiva de la comunidad o estado.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre las diferentes formas en las que se puede representar la memoria colectiva a través de medios artísticos (pintura, escultura, música, danza, teatro, etc.).


• Mostrar ejemplos de obras de arte que representen la memoria colectiva de diferentes comunidades o estados y explicar su significado.


• Realización de una actividad práctica: los alumnos deberán investigar y seleccionar un acontecimiento familiar, escolar o comunitario sign